SIMPÓSIOS TEMÁTICOS
ST 1 - Imagens da Ditadura: visualidades, poder e memória na História Contemporânea
Coordenação:
Profa. Dra. Susy Nathia Ferreira Gomes (UFMA)
Prof. Dr. Flávio Pereira Costa Júnior (UFMA)
Resumo: Este simpósio temático propõe discutir as relações entre imagem, poder e autoritarismo na História Contemporânea, com ênfase nas experiências das ditaduras latino-americanas e em suas diferentes formas de representação, circulação e apropriação das imagens. Parte-se da compreensão de que as imagens não constituem apenas registros ou ilustrações dos acontecimentos históricos, mas são também fontes, discursos e instrumentos de disputa política, social e cultural. Interessa-nos reunir pesquisas que investiguem as diferentes formas pelas quais as ditaduras produziram, controlaram, censuraram, utilizaram e combateram imagens, bem como os modos pelos quais diferentes sujeitos e grupos sociais construíram representações e narrativas visuais sobre os regimes autoritários. O simpósio acolherá trabalhos que abordem charges, caricaturas, fotografias, jornais e revistas ilustradas, cartazes, panfletos, desenhos, cinema, televisão, propaganda política, documentos visuais, arquivos fotográficos, artes gráficas, quadrinhos, monumentos, exposições, imagens de repressão e resistência, além de novas formas de produção e circulação de imagens em ambientes digitais. Também serão bem-vindas pesquisas que discutam a relação entre imagem e censura, propaganda, memória, testemunho, resistência, repressão, cotidiano, imprensa, cultura política, identidade, representação e construção da memória das ditaduras. O simpósio busca, portanto, refletir sobre como diferentes regimes autoritários foram representados visualmente e, simultaneamente, sobre como as imagens participaram da própria construção das experiências políticas e sociais desses períodos.
ST2 – Ditaduras, repressão, resistências e conflitos contemporâneos: ensino, memória, extensão e direitos humanos
Coordenação:
Prof. Me. Victor Gabriel Costa (PPGHIST/UEMA)
Prof. Me Herik Eduardo (SEMED - PPGHIST/UEMA)
Resumo: O século XX da história ocidental foi profundamente marcado pela ascensão de regimes ditatoriais. Na Europa, destacam-se o nazismo, o fascismo, o franquismo e o salazarismo. Na América Latina, as ditaduras militares consolidaram-se, sobretudo, a partir dos anos 1960, articulando projetos autoritários, doutrinas de segurança nacional, aparelhos de repressão, censura, violência política e controle social. Nessa perspectiva, este Simpósio Temático destina-se a trabalhos que analisem regimes ditatoriais e autoritários em suas múltiplas dimensões, privilegiando estudos voltados às ações dos aparelhos repressivos, às formas de vigilância, perseguição e violência de Estado, bem como aos movimentos de resistência, às redes de solidariedade, às disputas de memória e às experiências de enfrentamento político, social e cultural. O ST também acolherá pesquisas vinculadas à História do Tempo Presente, ao Ensino de História, à extensão universitária e aos programas profissionais, especialmente aquelas que articulem investigação histórica, produção de materiais didáticos, ações extensionistas, acervos documentais, educação em direitos humanos, memória social e intervenção pública. Serão bem-vindos trabalhos que discutam as permanências autoritárias no tempo presente, os conflitos contemporâneos, as violações de direitos humanos, as disputas em torno da democracia e os usos públicos da história na interpretação das ditaduras, de seus legados e de suas formas de resistência.
ST3 – Ditadura Civil Militar brasileira: resistências, memórias e ensino de história
Coordenação:
Profa. Dra. Joyce Lopes (IEMA)
Prof. Me. Jefferson Maciel (PPGHIST/UEMA)
Resumo: O Simpósio Temático propõe discutir diferentes experiências de resistência, enfrentamento e produção de memórias durante a Ditadura Militar brasileira, com atenção às trajetórias de mulheres, homossexuais, indígenas e negros. A proposta parte da necessidade de ampliar as interpretações sobre o período, considerando sujeitos, experiências e formas de resistência historicamente marginalizados ou pouco contemplados pelas narrativas tradicionais. Serão acolhidos trabalhos que abordem as relações entre ditadura, gênero, sexualidade, raça e classe, bem como estudos sobre repressão, resistência, memória, direitos humanos e experiências sociais no período. O simpósio também receberá pesquisas e reflexões relacionadas ao ensino de História, especialmente aquelas que discutam possibilidades de abordagem dessas temáticas na educação básica e superior. Busca-se, assim, promover um espaço de diálogo entre diferentes perspectivas historiográficas e educacionais, contribuindo para uma compreensão plural da Ditadura Militar brasileira e de seus legados na sociedade contemporânea.
ST4: Empresas, ditadura e política econômica
Coordenação:
Prof. Dr. Werbeth Belo (UEMA)
Prof. Dr. Paulo Leandro da Costa Moraes Mendes (PPGHIST/UEMA)
Resumo: As políticas econômicas da ditadura tiveram consequências agudas sobre a sociedade brasileira. Além da intensificação da concentração da renda, a elevação do endividamento público, a ampliação da dependência externa e o aumento inflacionário, as políticas econômicas do regime favoreceram significativamente grandes grupos empresariais, nacionais e estrangeiros. Dessa forma, o ST pretende agrupar trabalhos que se dediquem aos estudos do tema do empresariado, das empresas e das políticas econômicas da ditadura, bem como de suas consequências para a consolidação do capital monopolista no país.
ST 5: Indivíduos, Instituições Militares, História e Historiografia: Da Modernidade à Contemporaneidade
Coordenação:
Prof. Dr. Johny Santana de Araújo (UFPI - GT de História Militar do Piauí)
Profa. Ma. Nayla Thaynã Soares Alves de Meneses (UFPI / Colégio Militar do Corpo de Bombeiros do Estado do Maranhão "2 de Julho"/ CAPES / GT de História Militar do Maranhão e do Piaui)
Resumo: A análise das trajetórias militares entre os séculos XVIII e XX oferece um campo privilegiado para compreender as transformações estruturais da sociedade, do Estado e das relações internacionais ao longo da Modernidade e da Contemporaneidade. Longe de se restringir apenas a história batalha ou à biografia tradicional dos grandes comandantes, o estudo das trajetórias individuais e coletivas de agentes militares, incluindo oficiais, praças, combatentes recrutados e suas redes familiares, permite articular a história social, política e cultural às dinâmicas de poder e aos conflitos armados. No decorrer desses três séculos, a instituição militar passou por intensos processos de profissionalização, burocratização e nacionalização. Se no século XVIII, a carreira militar frequentemente se entrelaçava com dinâmicas de patronato, privilégios estamentais e a expansão imperial/colonial, o século XIX trouxe as guerras de independência, a formação dos Estados-Nacionais, o recrutamento forçado e a gradativa consolidação do ethos militar corporativo. Já o século XX impôs as primeiras experiências da "guerra total", a sofisticação tecnológica, os regimes autoritários e a Guerra Fria, redefinindo o papel dos militares na política e na sociedade. Assim, este simpósio temático propõe reunir pesquisas que examinem como os indivíduos navegaram por essas transformações, analisando estratégias de mobilidade social, circulação de saberes, cultura política, identidades de corpo e registros memoriais e suas mais variadas fontes. O objetivo central é tensionar as fronteiras entre o individual e o institucional, demonstrando como os sujeitos militares moldaram e foram moldados pelas variabilidades históricas do período. A pesquisa renovada da História Militar, com novos objetos, temas, com convergência que atravessa abordagem social e cultural do aspecto do mundo dos conflitos e a consequente produção historiográfica renovada também são bem vindos.
ST 6 - Ensino de História no Ambiente Escolar: articulação entre as perspectivas teóricas e práticas.
Coordenação:
Profa. Dra. Camila Pereira (PPGHIST/UEMA)
Profa. Dra. Raissa Cirino (PPGHIST/UEMA; PROFHISTÓRIA/UFMA);
Profa. Ma. Raissa Macau (SEMED/MIRINZAL)
Resumo: O presente simpósio temático visa agregar pesquisas relacionadas à educação e ao ensino de história, contemplando perspectivas teóricas e práticas para a sala de aula. Ao considerar a sala de aula e a escola como espaços de construção de conhecimento histórico, nos quais os saberes discentes e docentes são confrontados e compartilhados em um contexto marcado por políticas curriculares, demandas sociais e disputas pelo passado, temos um ambiente potencialmente instigante para pesquisar a cultura histórica, a memória, a identidade e como estes estruturam (ou não) a aprendizagem e o desenvolvimento da consciência histórica. Neste sentido, são bem-vindas propostas que articulem os saberes históricos a diferentes temáticas e metodologias, de forma a estimular a reflexão acerca do papel docente e suas possibilidades no ambiente escolar.
ST 7 - Ditaduras latino-americanas em perspectiva internacional: Guerra Fria, relações interestatais e conexões transnacionais.
Coordenação
Profa. Dra. Beatriz Walid de Magalhães Naddi
(UEMA - Relações Internacionais)
Prof. Dr. Carlos Roberto Staine Prado Filho
(UEMA - Relações Internacionais / PPGEC - Estudos Criminológicos)
Resumo: O Simpósio Temático propõe reunir trabalhos que analisem as ditaduras latino-americanas a partir de perspectivas internacional, transnacional e comparada, compreendendo-as não como experiências nacionais isoladas, mas como fenômenos inseridos em dinâmicas regionais e sistêmicas, particularmente no contexto da Guerra Fria. Interessa discutir tanto as relações estabelecidas entre os regimes autoritários latino-americanos quanto suas interações com potências hegemônicas e atores extrarregionais, organismos internacionais e instituições do sistema interamericano. Serão bem-vindos trabalhos que abordem, entre outras questões, política externa e diplomacia durante regimes autoritários; circulação de doutrinas de segurança, ideologias e modelos políticos; cooperação entre governos e aparatos de inteligência e repressão; Operação Condor e outras redes transnacionais; atuação das grandes potências na região; exílios, solidariedades e redes de oposição transnacionais; movimentos e instituições de direitos humanos; condicionantes econômicos internacionais; e processos de democratização relacionados às transformações do sistema regional e internacional. Busca-se, assim, estimular o diálogo entre História e Relações Internacionais e contribuir para uma compreensão das ditaduras latino-americanas como parte de processos históricos que articularam as escalas nacional, regional e global.
ST 8 - Temporalidades em conflito: pesquisa, ensino e circulação do conhecimento histórico
Coordenação
Prof. Me. Caio Alexandre Diniz Silva
Prof. Me. Marcos Tadeu Nascimento da Silva
Resumo: O presente simpósio temático propõe discutir os conflitos entre temporalidades que atravessam a pesquisa, o ensino e a circulação do conhecimento histórico, com atenção especial a campos não contemporâneos, sem perder de vista sua presença e atualização no presente. Parte da premissa de que todo conhecimento histórico é produzido em um tempo e circula em outro, gerando disputas sobre periodização, anacronismo, memória, patrimônio, currículo e usos públicos do passado. Interessa reunir trabalhos que investiguem como diferentes regimes de historicidade organizam narrativas, hierarquizam fontes, legitimam identidades e produzem desigualdades, bem como relatos de experiência de ensino que problematizem a circulação do conhecimento histórico entre universidade, escola, mídias, museus, redes sociais e movimentos sociais. Em um evento de História Contemporânea, justifica-se porque o contemporâneo é constituído por conflitos sobre o passado, considerando que nacionalismos se apropriam da Antiguidade e do Medievo, discursos colonialistas e anticoloniais retornam, currículos disputam o que deve ser lembrado, mídias difundem narrativas históricas e museus enfrentam demandas de restituição e reparação. A noção de temporalidades em conflito permite compreender que não há passado único nem tempo homogêneo, mas regimes de historicidade, rupturas, continuidades, anacronismos e expectativas. O ST acolhe propostas de diferentes recortes temporais, desde que dialoguem com eixos como teoria, método e historiografia (regimes de historicidade, anacronismo, longa duração, fontes e arquivos), ensino de História (currículo, BNCC, livro didático, formação docente e práticas escolares), circulação e usos públicos do passado (mídias, redes sociais, museus, patrimônio e história pública), colonialidade e crítica ao eurocentrismo (impérios, racismos, resistências e decolonialidade), e temporalidades políticas (nacionalismos, identidades, negacionismos e disputas memorialísticas). Desse modo, busca aproximar especialistas de distintas temporalidades em torno de um debate comum sobre como o presente pesquisa, ensina, disputa e transforma os passados que julga distantes.
ST 9 - Vozes em Resistência: Música, Memória e Luta Política nas Ditaduras Latino-Americanas
Coordenação:
Prof. Me. Paulo Sérgio Calvet Ribeiro Filho (UFMA)
Prof. Me. Arthur Flávio Silva Pinto (PPGCSO/UFMA)
O simpósio temático propõe discutir o uso das músicas como fontes históricas e formas de expressão social, política e cultural para a compreensão das ditaduras latino-americanas. Considerando a canção como linguagem de resistência, memória e reflexão, o simpósio acolherá trabalhos que analisem diferentes repertórios, gêneros musicais, circuitos de produção e recepção, bem como as estratégias de censura, silenciamento e sobrevivência mobilizadas por artistas e comunidades sob regimes autoritários. Pretende-se investigar de que modo as músicas registraram experiências de violência, medo, exílio, desaparecimento e luta política, ao mesmo tempo em que constituíram espaços simbólicos de denúncia, solidariedade e elaboração coletiva do trauma. Ao articular história, música e política, o simpósio busca compreender as múltiplas dimensões das ditaduras latino-americanas e refletir sobre o papel das práticas musicais na preservação da memória e na construção de narrativas alternativas às versões oficiais.
ST 10 - Democracia, autoridade e soberania: conflitos, limites e transformações no mundo contemporâneo.
Coordenação:
Prof. Me. Lucas Moreira
Quem pode legitimamente exercer o poder, em nome de quem e quais são os limites de sua autoridade? A partir dessa questão, o Simpósio Temático “Democracia, autoridade e soberania: conflitos, limites e transformações no mundo contemporâneo” propõe reunir pesquisas dedicadas à análise histórica das formas de organização, legitimação, exercício e contestação do poder político na contemporaneidade. Parte-se da compreensão de que democracia, autoridade e soberania não são conceitos estáticos, mas construções históricas cujos significados, fundamentos e relações foram continuamente transformados e disputados nos séculos XIX, XX e XXI. As relações entre soberania e conflito constituem uma das questões centrais do simpósio. A consolidação dos Estados nacionais e a afirmação da soberania estatal estiveram historicamente relacionadas à definição de fronteiras, à constituição de identidades políticas, às disputas territoriais, às guerras e às diferentes formas de reconhecimento e contestação da autoridade dos Estados. No mundo contemporâneo, essas questões permanecem fundamentais, assumindo novas configurações diante das guerras interestatais, guerras civis, movimentos de resistência, processos de independência e autodeterminação, intervenções internacionais, disputas fronteiriças e transformações da ordem internacional